Felices vacaciones

 “La lectura permite que la gente hable entre sí, que recupere la palabra. Claro que también hay tiempos de silencio, pero se desencadena un proceso, relanza el pensamiento, la memoria…” 

Michele Petit

Alumnos que ingresan a 1º grado: “A Berta se le perdió su gato” de Ema Wolf. Serie Descubrimos.  Editorial Alfaguara infantil/Loqueleo Santillana.

Alumnos que ingresan a 2º grado: “Una gota de azul” de María Cristina Ramos. Serie Pequeletra. Editorial Edelvives.

Alumnos que ingresan a 3º grado: “Si tienes un papá mago…” de Gabriela Keselman. Serie Blanca. El barco de Vapor. Editorial SM.

Alumnos que ingresan a 4º grado: “Cuentos en verso para niños perversos” de Roald Dahl. Serie naranja. Editorial Alfaguara infantil/Loqueleo Santillana.

Alumnos que ingresan a 5º grado: “Hola Andrés. Soy María otra vez…” de María Fernanda Heredia. Serie naranja. Editorial Alfaguara infantil/Loqueleo Santillana.

Alumnos que ingresan a 6º grado: “Un chico diferente” de Ricardo Gómez Gil. Serie verde. Editorial Edelvives.

Alumnos que ingresan 7º grado: “Hay palabras que los peces no entienden” de María Fernanda Heredia, editorial Alfaguara Juvenil / loqueleo.

Muy felices lecturas!!!!!!!!!!!!!!!!!

Fútbol y algo más

Recibimos con enorme orgullo y placer una hermosa carta de felicitación para nuestro querido profesor Pablo Patak por su labor con los chicos de fútbol.

¡Un gran reconocimiento para un maravilloso docente y mejor persona!

Taller sobre redes sociales e internet

Si bien las redes sociales son útiles para millones de personas día a día, también es importante tener en cuenta que su uso inadecuado o irresponsable puede traer consecuencias negativas. Por ello, es importante conocer los riesgos de las redes sociales en Internet y mantenerse alerta frente a su uso.

A partir de esta breve Introducción, cuyo contenido explicitaron los propios alumnos de 6° grado, comenzó un intercambio sumamente interesante de  anécdotas, preguntas, inquietudes e información que también nos sirve a los adultos para conocer mejor el mundo virtual en el que navegan los niños y adolescentes. 

El cierre lo realizamos a partir de algunas reflexiones que las docentes y directivos seguirán trabajando:

•          No creer que a mí nunca me pasará nada. No vivir atemorizado pero sí precavido.
•    No pensar que me las sé todas. Hasta los adultos podemos cometer errores por impulso o desconocimiento.
•     Preservar la privacidad. Toda foto que se sube queda en Internet por siempre. Pueden capturar imágenes nuestras con malas intenciones.
•     Informar siempre de cualquier situación que nos llame la atención a una persona adulta de confianza.