viernes, 5 de julio de 2019

Talleres desgraduados en Primer Ciclo


El aula-taller es un espacio donde se ejecutan actividades educativas o se llevan a cabo situaciones de enseñanza – aprendizaje, conducentes a la solución de problemas reales, con la participación activa del docente y de los estudiantes, organizados por medio de la elaboración de proyectos.
En la propuesta de este ciclo lectivo organizamos 7 talleres que los alumnos pudieron elegir y realizar un cierre compartido para dar cuenta de todo lo aprendido e ilustrar al resto de los estudiantes.

Preparando el espacio para compartir


Interactuando con la pantalla MIMIO



Escuchando acerca de los modos de camuflarse de los animales


Diferentes producciones realizadas en las aulas - taller


 Juegos y juguetes con materiales reciclables



Camuflaje 



Trabajo con papel reciclado realizado en el taller de ecología




Cada astronauta con su Luna


Bichos del 1 al 10







Lo que aprendimos del cuerpo humano


 En el taller de ecología aprendimos que es importante cuidar el agua en todos los espacios que compartirnos.



Experiencia del taller "Vitamina, ¿dónde estás? Donde las papas transforman la energía en luz... gracias al artista Víctor Grippo.



Mariposa monarca (taller "Atrápame si puedes")


Y, todo esto sería imposible sin un gran equipo que lleve adelante estas hermosas propuestas
  • Lucía
  • Belén
  • Claudia
  • Karen
  • Alejandra
  • Mercedes 
  • Analía


FELICITACIONES!!!!!!!!!!!!!!!!

miércoles, 19 de junio de 2019

Jornada ESI

A partir de diferentes propuestas de lectura y actividades de participación grupal en el análisis de diferentes situaciones escolares, sociales que hacen referencia a los modos subjetivantes de construirnos como personas. Los chicos y las chicas de primero a sexto grado realizaron una jornada intensa de reflexión, debate y toma de posición.
En cada aula, con sus docentes con actividades pensadas y planificadas de manera acorde a la edad,  a los modos de mirar y ser mirado.

Materiales utilizados en cada uno de los grados:









En los cuartos grados se utilizaron "estereotipos de belleza" a través de materiales de revistas y videos, lo cual apunto a desarrollar el pensamiento crítico en los chicos y a que puedan da cuenta de cómo la publicidad nos presiona como sociedad para alcanzar "la perfección" de nuestros cuerpos.

Algunas fotos del trabajo con estos materiales y las producciones realizadas:







































































Seguimos yendo y deviniendo juntos, conformando nuevos saberes, buscando respuestas a preguntas difíciles y acompañando a los chicos en el reconocimiento de sus emociones, sus preocupaciones y sueños.